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镍元素对不锈钢的影响(A)


更新时间:2021-01-27  浏览刺次数:


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与此同时,老师们就已有的课程模式进行深入浅出的审议,从分割的“教与学”模式到融合的“教与学”模式,一种“以学促教”的共识渐渐在教师们心中萌生,教师们逐渐感受到审议中多元互动的畅快与集思广益的价值。

《分一分》执教者:郑玉叶老师


本次活动的开展,进一步强化了幼儿园良好的教研风气,同时为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台,使老师们在教学方面得到了磨炼、提升、成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。

为进一步提高幼儿园教学活动的实效性,提升教师教育教学能力,促进教师专业成长,结合幼儿园市级课题《以课程审议促进幼儿园园本课程质量优化的研究》,我园以班级审议、年段审议再到园级审议层层推选的形式,围绕“数学数学集中教育活动”开展了园内岗位练兵暨教学推优系列活动。通过研读数学核心经验相关书籍、聚焦课堂、点对点评议、反思重构课程的方式,使课程更适合幼儿年龄特点、生活经验、兴趣和发展需要。

教学活动结束后,老师们进行了热烈的诊断式互动交流研讨,从目标制定、师幼互动、材料投放、活动效果等方面入手,梳理出利于共同提高的经验,进一步引发思考与启发,优化课堂教学,更好地促进教育教学工作不断发展。


《母鸡下蛋(感知4内的数量)》执教者:朱林桑老师

 

由各年段推选的现场推优教学观摩教研活动于12月2日正式开始,为期两天,并面向临夏老师,视频直播现场教学,共同观摩学习。老师们根据幼儿的年龄特点,从活动目标设置、活动前的准备到活动过程的组织,都做了精心设计,创设有趣的教学情境,引导幼儿开展课堂探究。


《我是小小统计员》执教者:葛蓥老师

《超市大抽奖(感知8以内的序数)》执教者:游睿轩老师

《7以内数的守恒》执教者:王雪茹老师

《收得快,数得快(按群数数)》执教者:王颖老师